SOAL PAS GENAP TP. 2022-2023 BAHASA ARAB KELAS 6 MI
MI JAKARTA PUSAT
Jl. KALI BARU TIMUR NO.104 BUNGUR SENEN JAKARTA PUSAT
PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GENAP
TAHUN PELAJARAN : 2022 / 2023
Mata Pelajaran : Bahasa Arab Waktu :
90 Meni
Kelas :
6 (enam) Nama Lengkap :
………………………………
A.
Berilah tanda
silang (X) pada salah satu huruf a, b, c, dan d yang
paling tepat pada lembar jawaban !
1. عُثْمَان : الْسَّلَامُ عَلَيكُمْ , حَسَن : وَعَلَيْكُمُ السَّلَامْ مَسَاءُ الخَيْر ؟
حَسَن : ... عُثْمَان :
a. صَبَاحُ النُّوْر c. سَعِيْدٌ مُبَارَك
b.
بِخَيْر وَالْحَمْدُ لِلَّه d. مَسَاءُ النُّوْر
2.
|
a.
اِسْمِيْ
b.
اِسْمُهُ
c.
اِسْمُكَ
d.
اِسْمُهَا
3. Liburan sekolah sebentar lagi tiba, berwisata adalah hal yang menyenangkan terlebih
bersama keluarga atau teman-teman. Dalam bahasa arab kalimat bergaris bawah adalah
... .
a. يَوْمُ الجُمعَةِ c. العُطْلَةُ المَدرَسِيَّةُ
b. الاِسْتِرَاحَةُ d. الاَعْمَالُ اليَوْمِيَّةُ
4.
|
a.
المَتْحَفِ
b.
الشَّاطِئِ
c.
القَرْيَةِ
d.
المَعْبَدِ
5. Farah beserta keluarga menghabiskan liburan sekolah untuk melihat aneka satwa. Mereka pun sekeluarga pergi ke ... .
a. قَرْيَةٌ c. مَعْبَدٌ
b. مَتْحَفٌ d. حَدِيْقَةُ الحَيَوَانِ
6. Arti مَتْحَفٌ adalah ... .
a. Kota c. Candi
b. Museum
c. Candi
d. Kebun
binatang
7. Gambar di bawah ini adalah ... .
a.
|
b. مَتْحَفٌ
c.
قَرْيَةٌ
d. حَدِيْقَةُ الحَيَوَانِ
8. Gelora Bung Karno (GBK) berada di ... Jakarta
a.
شَاطِئٌ c. مَعْبَدٌ
b. مَدِيْنَةٌ d. مَتْحَفٌ
9. Indahnya pepohonan dan pegunungan memanjakan mata para
wisatawan yang hendak menuju tempat wisata yang berada di ... .
a.
|
b.
مَتْحَفٌ
c.
مَدْرَسَةٌ
d.
قَرْيَةٌ
10. Kalimat berbahasa arab yang tepat untuk kalimat “ Kamu(lk) telah pergi ke Candi “ adalah ... .
a.
ذَهَبْنَا اِلَى القَرْيَةِ c. ذَهَبْتَ اِلَى المَعبَدِ
b.
ذَهَبْتِ اِلَى المَدِيْنَةِ d.
ذَهَبْتُ اِلَى المَتْحَفِ
11. Arti ذَهَبَتْ اِلَى القَرْيَةِ adalah ... .
a. dia (perempuan) telah pergi ke Desa
b. kamu (laki-laki) telah pergi ke Desa
c.
saya telah pergi ke Museum
d.
kita telah pergi ke Kota
12. Peninggalan benda-benda bersejarah biasanya di letakkan di ... .
a.
مَدِيْنَةٌ
b.
حَدِيْقَةُ الحَيَوَانِ
c.
مَتْحَفٌ
d.
قَرْيَةٌ
13. Arti فِعْلُ المَاضِى adalah ... .
a. Kata kerja lampau c. Kata ganti
b. Kata tunjuk
c. Kata ganti
d. Kata kerja perintah
14. Berikut ini kalimat yang mengandung unsur فِعْلُ المَضِى yaitu ... .
a.
كَيْفَ حَالُكَ c. تِلْمِيْذٌ اَنَا
b.
هِيَ تَجْلِسُ d. سَمِعْتُ
15. جَلَسْنَا عَلَى
الكُرْسِيِّ dhomir yang terkandung
pada kalimat tersebut ialah ... .
a.
هُوَ c. نَحْنُ
b.
اَنْتِ d. اَنَا
16. Arti فِعْلُ المُضَارِع adalah ... .
a. kata kerja sekarang/akan datang
b.
kata tanya
c.
kata ganti
d.
kata kerja lampau
17. يَقْرَأُ اِحْسَان
القُرْآنَ لَيْلًا yang merupakan فِعْلُ المُضَارِع yaitu ... .
a. القُرْآنَ c. يَقْرَأُ
b.
اِحْسَان d. لَيْلًا
18. ... فَاهِرَةْ
عَلَى الكُرسِيِّ
a.
تَجْلِسُ c. نَجْلِسُ
b.
اَجْلِسُ d. يَجْلِسُ
|
19.
Gambar di samping adalah aktifitas anak sedang ... .
a.
يَكْتُبُ c. يَنَامُ
b.
يَجْلِسُ d.
يَقْرَأُ
20. . المُدَرِّسُ اَمَامَ
الفَصِلِ
a.
يَشْرَحُ c. اَشْرَحُ
b.
نَشْرَحُ d. تَشْرَحُ
|
21.
Gambar di samping adalah aktifitas anak sedang ... .
a.
يَكْتُبُ c. يَمْسَحُ
b.
يَشْرَحُ d.
يَدْرُسُ
22. Ruang kelas adalah sarana untuk para siswa ... .
a.
يَنَامُ c. يُصَلِّى
b.
يَدْرُسُ d. يَضْحَكُ
23. يَمْسَحُ التِّلْمِذُ ...
a.
الكُرْسِيَّ c. البُسْتَانَ
b.
المَكْتَبَ d. السَّبُّورَةَ
24. ... نَذْهَبُ
اِلَى المَدِيْنَةِ
a.
نَحْنُ c. اَنَا
b.
اَنْتِ d. هُوَ
25. فَاطِمَةْ ... مِنَ المَدْرَسَةِ
a.
|
b.
نَرْجِعُ
c.
MI JAKARTA PUSAT |
d.
تَرْجِعُ
26.
|
|
a.
c.
|
|
b.
d.
27. Huruf awal Fi’il Mudhori’ dhomir اَنَا ialah ... .
a.
ت c.
ا
b.
ي d.
ن
28. Huruf awal Fi’il Mudhori’ dhomir نَحْنُ ialah ... .
a.
ن c.
ت
b.
ي d.
ا
29. Dalam kaidah Bahasa Arab, susunan kalimat yang
tepat adalah ... .
a.
هِيَ تِلْمِيْذٌ c. اَنْتَ مُدَرِّسٌ
b.
هُوَ اُسْتَاْذَةٌ d. اَنْتِ اَحْمَدٌ
30. Penulisan “Hiya Tamsikul Qolama“ benar adalah ...
a.
هِيَ تَمْكُسِ القَلَمَ c. هِيَ تَسْمِكُ القَلَمَ
b.
هِيَ تَمْسِكُ القَلَمَ d. هِيَ تَكْسِمُ القَلَمَ
31. Lengkapilah kalimat berikut dengan kata yang tepat
sesuai gambar التِّلْمِيْذَةُ ...
اَمَامَ الفَصْلِ
a.
|
b.
يَجْلِسُ
c.
يَنَامُ
d.
تَقُومُ
32.
|
|
|
|
a.
b. c.
d.
33. Yang tidak termasuk التَّعَلُّمُ فِى الفَصْلِ adalah ... .
a. menghafal pelajaran c.
menulis pelajaran
b.
menyiapkan siswa d. menyapu kantin
34. Yang merupakan kewajiban التَّلَامِيْذُ adalah ... .
a.
belajar c. mengatur
keuangan
b.
mengecat sekolah d. pembina upacara
35. .... تَقُوْمُ اَمَامَ
الْمَدْرَسَةِ
a.
|
b.
حَسَنْ
c.
زَيْنَبْ
d.
مَحْمُودْ
B.
Soal nomor 36 sampai
dengan 40 jawablah dengan benar dan tepat !
36.
Artikan kalimat di bawah ini
ke
dalam bahasa Indonesia !
a.
يَدْرُسُ
b.
حَدِيْقَةُ الحَيَوَانِ
c.
قَرْيَةٌ
d.
ذَهَبَ
37.
C |
B |
|
|
|
A |
a.
السَّبُّوْرَةُ ... الفَصْلِ
b.
اَحْمَدْ يَخْرُجُ ... البَيْتِ
c.
التِّلمِيْذَةُ تَقُومُ ... المَدرَسَةِ
38. Ubahlah isim domir (kata ganti) di bawah ini
ke
dalam bahasa arab!
a.
Kamu (laki-laki)
b.
Saya (laki-laki/perempuan)
c.
Dia (perempuan)
d.
Kita (laki-laki/perempuan)
39.
Buatlah Dhomir
Muttasil (kata ganti sambung) dari kata kerja سَمِعَ !
Contoh : اَنَا سَمِعْتُ
a.
اَنْتَ ...
b.
اَنْتِ ...
c.
هُوَ ...
d.
هِىَ ...
e.
نَحْنُ ...
40. Ubahlah empat (4) isim
isyaroh (kata tunjuk) berikut ke dalam
bahasa Arab:
a.
Ini / mudzakar (lk)
b.
Ini / muannats (pr)
c.
Itu / mudzakar (lk)
d.
Itu / muannast (pr)
MI JAKARTA PUSAT
Jl. KALI BARU TIMUR NO.104 BUNGUR SENEN JAKARTA PUSAT
PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GENAP
TAHUN PELAJARAN : 2022 / 2023
Mata Pelajaran : Bahasa Arab Waktu :
90 Meni
Kelas :
6 (enam) Nama Lengkap :
………………………………
A.
Berilah tanda
silang (X) pada salah satu huruf a, b, c, dan d yang
paling tepat pada lembar jawaban !
1. عُثْمَان : الْسَّلَامُ عَلَيكُمْ , حَسَن : وَعَلَيْكُمُ السَّلَامْ مَسَاءُ الخَيْر ؟
حَسَن : ... عُثْمَان :
a. صَبَاحُ النُّوْر c. سَعِيْدٌ مُبَارَك
b.
بِخَيْر وَالْحَمْدُ لِلَّه d. مَسَاءُ النُّوْر
2.
|
a.
اِسْمِيْ
b.
اِسْمُهُ
c.
اِسْمُكَ
d.
اِسْمُهَا
3. Liburan sekolah sebentar lagi tiba, berwisata adalah hal yang menyenangkan terlebih
bersama keluarga atau teman-teman. Dalam bahasa arab kalimat bergaris bawah adalah
... .
a. يَوْمُ الجُمعَةِ c. العُطْلَةُ المَدرَسِيَّةُ
b. الاِسْتِرَاحَةُ d. الاَعْمَالُ اليَوْمِيَّةُ
4.
|
a.
المَتْحَفِ
b.
الشَّاطِئِ
c.
القَرْيَةِ
d.
المَعْبَدِ
5. Farah beserta keluarga menghabiskan liburan sekolah untuk melihat aneka satwa. Mereka pun sekeluarga pergi ke ... .
a. قَرْيَةٌ c. مَعْبَدٌ
b. مَتْحَفٌ d. حَدِيْقَةُ الحَيَوَانِ
6. Arti مَتْحَفٌ adalah ... .
a. Kota c. Candi
b. Museum
c. Candi
d. Kebun
binatang
7. Gambar di bawah ini adalah ... .
a.
|
b. مَتْحَفٌ
c.
قَرْيَةٌ
d. حَدِيْقَةُ الحَيَوَانِ
8. Gelora Bung Karno (GBK) berada di ... Jakarta
a.
شَاطِئٌ c. مَعْبَدٌ
b. مَدِيْنَةٌ d. مَتْحَفٌ
9. Indahnya pepohonan dan pegunungan memanjakan mata para
wisatawan yang hendak menuju tempat wisata yang berada di ... .
a.
|
b.
مَتْحَفٌ
c.
مَدْرَسَةٌ
d.
قَرْيَةٌ
10. Kalimat berbahasa arab yang tepat untuk kalimat “ Kamu(lk) telah pergi ke Candi “ adalah ... .
a.
ذَهَبْنَا اِلَى القَرْيَةِ c. ذَهَبْتَ اِلَى المَعبَدِ
b.
ذَهَبْتِ اِلَى المَدِيْنَةِ d.
ذَهَبْتُ اِلَى المَتْحَفِ
11. Arti ذَهَبَتْ اِلَى القَرْيَةِ adalah ... .
a. dia (perempuan) telah pergi ke Desa
b. kamu (laki-laki) telah pergi ke Desa
c.
saya telah pergi ke Museum
d.
kita telah pergi ke Kota
12. Peninggalan benda-benda bersejarah biasanya di letakkan di ... .
a.
مَدِيْنَةٌ
b.
حَدِيْقَةُ الحَيَوَانِ
c.
مَتْحَفٌ
d.
قَرْيَةٌ
13. Arti فِعْلُ المَاضِى adalah ... .
a. Kata kerja lampau c. Kata ganti
b. Kata tunjuk
c. Kata ganti
d. Kata kerja perintah
14. Berikut ini kalimat yang mengandung unsur فِعْلُ المَضِى yaitu ... .
a.
كَيْفَ حَالُكَ c. تِلْمِيْذٌ اَنَا
b.
هِيَ تَجْلِسُ d. سَمِعْتُ
15. جَلَسْنَا عَلَى
الكُرْسِيِّ dhomir yang terkandung
pada kalimat tersebut ialah ... .
a.
هُوَ c. نَحْنُ
b.
اَنْتِ d. اَنَا
16. Arti فِعْلُ المُضَارِع adalah ... .
a. kata kerja sekarang/akan datang
b.
kata tanya
c.
kata ganti
d.
kata kerja lampau
17. يَقْرَأُ اِحْسَان
القُرْآنَ لَيْلًا yang merupakan فِعْلُ المُضَارِع yaitu ... .
a. القُرْآنَ c. يَقْرَأُ
b.
اِحْسَان d. لَيْلًا
18. ... فَاهِرَةْ
عَلَى الكُرسِيِّ
a.
تَجْلِسُ c. نَجْلِسُ
b.
اَجْلِسُ d. يَجْلِسُ
|
19.
Gambar di samping adalah aktifitas anak sedang ... .
a.
يَكْتُبُ c. يَنَامُ
b.
يَجْلِسُ d.
يَقْرَأُ
20. . المُدَرِّسُ اَمَامَ
الفَصِلِ
a.
يَشْرَحُ c. اَشْرَحُ
b.
نَشْرَحُ d. تَشْرَحُ
|
21.
Gambar di samping adalah aktifitas anak sedang ... .
a.
يَكْتُبُ c. يَمْسَحُ
b.
يَشْرَحُ d.
يَدْرُسُ
22. Ruang kelas adalah sarana untuk para siswa ... .
a.
يَنَامُ c. يُصَلِّى
b.
يَدْرُسُ d. يَضْحَكُ
23. يَمْسَحُ التِّلْمِذُ ...
a.
الكُرْسِيَّ c. البُسْتَانَ
b.
المَكْتَبَ d. السَّبُّورَةَ
24. ... نَذْهَبُ
اِلَى المَدِيْنَةِ
a.
نَحْنُ c. اَنَا
b.
اَنْتِ d. هُوَ
25. فَاطِمَةْ ... مِنَ المَدْرَسَةِ
a.
|
b.
نَرْجِعُ
c.
MI JAKARTA PUSAT |
d.
تَرْجِعُ
26.
|
|
a.
c.
|
|
b.
d.
27. Huruf awal Fi’il Mudhori’ dhomir اَنَا ialah ... .
a.
ت c.
ا
b.
ي d.
ن
28. Huruf awal Fi’il Mudhori’ dhomir نَحْنُ ialah ... .
a.
ن c.
ت
b.
ي d.
ا
29. Dalam kaidah Bahasa Arab, susunan kalimat yang
tepat adalah ... .
a.
هِيَ تِلْمِيْذٌ c. اَنْتَ مُدَرِّسٌ
b.
هُوَ اُسْتَاْذَةٌ d. اَنْتِ اَحْمَدٌ
30. Penulisan “Hiya Tamsikul Qolama“ benar adalah ...
a.
هِيَ تَمْكُسِ القَلَمَ c. هِيَ تَسْمِكُ القَلَمَ
b.
هِيَ تَمْسِكُ القَلَمَ d. هِيَ تَكْسِمُ القَلَمَ
31. Lengkapilah kalimat berikut dengan kata yang tepat
sesuai gambar التِّلْمِيْذَةُ ...
اَمَامَ الفَصْلِ
a.
|
b.
يَجْلِسُ
c.
يَنَامُ
d.
تَقُومُ
32.
|
|
|
|
a.
b. c.
d.
33. Yang tidak termasuk التَّعَلُّمُ فِى الفَصْلِ adalah ... .
a. menghafal pelajaran c.
menulis pelajaran
b.
menyiapkan siswa d. menyapu kantin
34. Yang merupakan kewajiban التَّلَامِيْذُ adalah ... .
a.
belajar c. mengatur
keuangan
b.
mengecat sekolah d. pembina upacara
35. .... تَقُوْمُ اَمَامَ
الْمَدْرَسَةِ
a.
|
b.
حَسَنْ
c.
زَيْنَبْ
d.
مَحْمُودْ
B.
Soal nomor 36 sampai
dengan 40 jawablah dengan benar dan tepat !
36.
Artikan kalimat di bawah ini
ke
dalam bahasa Indonesia !
a.
يَدْرُسُ
b.
حَدِيْقَةُ الحَيَوَانِ
c.
قَرْيَةٌ
d.
ذَهَبَ
37.
C |
B |
|
|
|
A |
a.
السَّبُّوْرَةُ ... الفَصْلِ
b.
اَحْمَدْ يَخْرُجُ ... البَيْتِ
c.
التِّلمِيْذَةُ تَقُومُ ... المَدرَسَةِ
38. Ubahlah isim domir (kata ganti) di bawah ini
ke
dalam bahasa arab!
a.
Kamu (laki-laki)
b.
Saya (laki-laki/perempuan)
c.
Dia (perempuan)
d.
Kita (laki-laki/perempuan)
39.
Buatlah Dhomir
Muttasil (kata ganti sambung) dari kata kerja سَمِعَ !
Contoh : اَنَا سَمِعْتُ
a.
اَنْتَ ...
b.
اَنْتِ ...
c.
هُوَ ...
d.
هِىَ ...
e.
نَحْنُ ...
40. Ubahlah empat (4) isim
isyaroh (kata tunjuk) berikut ke dalam
bahasa Arab:
a.
Ini / mudzakar (lk)
b.
Ini / muannats (pr)
c.
Itu / mudzakar (lk)
d.
Itu / muannast (pr)