Tugas Kemuhammadiyahan XII 300920

 SOAL REMEDIAL

KERJAKAN SOAL BERIKUT, JAWABANNYA DI LINK YANG SUDAG DISEDIAKAN DIBAWAH

SOAL

1.      Secara bahasa, “khittah” berasal dari bahasa Arab yaitu “khiththatun” yang artinya ... .

1. undang-undang
2. landasan berpikir        
3. garis atau langkah      
4. peraturan organisasi
5. pedoman atau arahan             

2.      Khittah Perjuangan Muhammadiyah dijadikan sebagai tuntunan pedoman dan arahan untuk berjuang bagi anggota Muhammadiyah. Pernyataan tersebut adalah … .

1. maksud dan fungsi Khittah Muhammadiyah
2. maksud dan arahan Khittah Muhammadiyah
3. maksud dan tujuan Khittah Muhammadiyah
4. tujuan dan fungsi Khittah Muhammadiyah
5. fungsi dan arahan Khittah Muhammadiyah

3.      Khittah Muhammadiyah dijadikan sebagai landasan bepikir bagi semua pimpinan dan anggota dan juga dijadikan sebagai landasan amal usaha Muhammadiyah. Pernyataan tersebut adalah ... .

a.       maksud Khittah Muhammadiyah

b.      hakikat Khittah Muhammadiyah

c.       arahan Khittah Muhammadiyah

d.      fungsi Khittah Muhammadiyah

e.       tujuan Khittah Muhammadiyah

4.      Ketua umum pimpinan Muhammadiyah yang merupakan tokoh empat serangkai adalah ... .

1. KH. Hisyam
2. KH. Mas Mansur       
3. KH. Ahmad Badawi
4. KH. AR. Fachruddin 
5. KH. AR Sutan Mansur

5.      Berikut ini adalah langkah ilmi dalam Dua Belas Langkah Muhammadiyah, kecuali ... .

a.       menguatkan Mejelis Tanwir

b.      memperluas paham agama

c.       memperlua budi pekerti

d.      menuntun amal intiqad

e.       menegakkan keadilan                         

 

6.      Langkah yang tinggal dilaksanakan tanpa membutuhkan keterangan dalam Dua Belas Langkah disebut dengan langkah ... .

1. ilmi                  d. perjuangan
2. alami                e. pengorbanan
3. amali

7.      Dibawah ini yang bukan merupakan isi (matan) Khittah Palembang adalah ... .

1. mengukuhkan organisasi dan menertibkan administrasi
2. mempertinggi mutu anggota dan membentuk kader
3. memperbanyak dan mempertinggi mutu amal
4. melaksanakan ukhuwah Islamiyah
5. menghubungkan gerakan luar

8.      Khittah Palembang dirumuskan pada periode kepemimpinan KH. AR. Sutan Mansur. Khittah ini ditetapkan dalam Muktamar Muhammadiyah ke  ... .

1. 32                                d. 35
2. 33                                e. 36
3. 34

9.      Penyusunan Khittah Ponorogo tahun 1969 dibagi menjadi 2 bentuk yaitu ... .

a.       pola dasar perjuangan dan program dasar perjuangan

b.      program unggulan dan program 25 tahun

c.       program jangka pendek dan menengah

d.      langkah amali dan langkah ilmi

e.       pola umum dan pola khusus

 

10.  Terdapat dua saluran dakwah amar ma’ruf nahi munkar yang terdapat pada Khittah Ponorogo tahun 1969, yaitu ... .

a.       sosial dan ekonomi

b.      politik dan ekonomi

c.       budaya dan adat istiadat

d.      politik dan kemasyarakatan

e.       sosial dan kemasyarakatan

11.  Muhammadiyah menekankan bahwa tidak mempunyai hubungan organisatoris dengan kekuatan ... .

1. ekonomi                     d. budaya
2. politik                          e. militer
3. sosial                          

12.  Khittah Perjuangan Muhammadiyah yang dirumuskan pada periode KH. AR. Fachrudin tahun 1978 adalah ... .

a.       Khittah Ujung Pandang

b.      Dua Belas Langkah

c.       Khittah Palembang

d.      Khittah Ponorogo

e.       Khittah Surabaya

13.  Khittah Denpasar diputuskan dalam sidang Tanwir Muhammadiyah tahun 2000 yang mengandung padangan Muhammadiyah mengenai kehidupan … .

a.       kebudayaan masyarakat

b.      berbangsa dan bernegara

c.       sosial kemasyarakatan

d.      perekonomian bangsa

e.       politik kenegaraan

14.  KH. AR. Fachdrudin paling lama memimpin Muhammadiyah selama ... .

1. 26 tahun                     d.  23 tahun
2. 25 tahun                      e.  22 tahun
3. 24 tahun

15.  Dalam bahasa Perancis, kader biasa disebut dengan cadre atau les cadres yang berarti ... .

a.       sekelompok manusia yang mempunyai tanggung jawab dalam memajukan sebuah organisasi

b.      sekelompok manusia yang dibentuk menjadi orang yang tangguh sebagai subyek dakwah organisasi

c.       Kelompok manusia yang terbaik karena terlatih dan terdidik yang merupakan inti dan tulang punggung (kerangka) dari kelompok yang lebih besar dan permanen

d.      anggota inti yang menjadi bagian terpilih dalam lingkup dan lingkungan pimpinan serta mendampingi di sekalian kepemimpinan

e.       empat persegi panjang atau kerangka yang kokoh yang merupakan jantungnya organisasi

 

16.  Suatu proses pembentukkan seorang kader secara terstuktur dalam organisasi adalah pengertian ... .

a.       kader                           d. integrasi

b.      kaderisasi                    e. konsolidasi

c.       sosialisasi

17.  Membentuk kader Persyarikatan yang memiliki ruh (spirit) serta mempunyai integritas dan kompetensi untuk berperan di Persyarikatan dalam kehidupan umat dan dinamika bangsa serta konteks global merupakan ... .

1. tujuan kaderisasi         d. hakikat kaderisasi
2. fungsi kaderisasi         e. karakter kaderisasi
3. jenis kaderisasi

18.  Pengenalan Muhammadiyah sejak dini di rumah, misalnya melalui lagu Sang Surya, merupakan jalur kaderisasi yang dilakukan lewat ... .

1. Baitul Arqam              d. Amal Usaha           
2. Program Khusus          e. Keluarga
3. Organiasi Otonom

19.  Muhammadiyah memandang bahwa keluarga selain befungsi sebagai media sosialiasi nilai-nilai Islam juga sebagai wahana ... .

a.       pendidikan                  d. sosialisasi

b.      kaderisasi                    e. transformasi

c.       integrasi

 

20.  Penanaman nilai-nilai Al-Islam dan Kemuhammadiyahan secara berkelanjutan di lembaga pendidikan yang dilakukan lewat ... .

a.       Keluarga                      d. Amal Usaha

b.      Program Khusus          e. Baitul Arqam

c.       Organiasi Otonom

 

21.  Di bawah ini yang tidak termasuk dalam arah kaderisasi Muhammadiyah adalah ... .

1. pembinaan kebatinan
2. pembinaan ke-Islaman
3. pembinaan jiwa persyarikatan
4. pembinaan keilmuan dan wawasan
5. pembinaan kepemimpinan dan manajemen

22.  Di bawah ini yang termasuk dalam Kompetensi Keberagamaan kader Muhammadiyah adalah ... .

a.       fathanah                      d. istiqamah

b.      tekun ibadah               e. tajdid

c.       kesalehan

23.  Di bawah ini yang termasuk dalam Kompetensi Akademis Intelektual kader Muhammadiyah adalah ... .

a.       tekun ibadah               d. istiqamah

b.      kesalehan                     e. fathanah

c.       tajdid

 

24.  Di bawah ini yang termasuk dalam Kompetensi Sosial Kemanusiaan kader Muhammadiyah adalah ... .

a.       shidiq                          d. moderat

b.      amanah                        e. tajdid

c.       suka beramal

 

25.  Bentuk kegiatan kaderisasi yang masuk kategori perkaderan utama adalah ... .

a.       pelatihah tata kelola    d. pengajian khusus

b.      pelatihan instruktur     e. diklat khusus

c.       darul arqam

 

26.  Program khusus adalah kegiatan-kegiatan, baik formal maupun non formal yang diselenggarakan oleh … .

a.       Majelis Pendidikan Kader

b.      Amal Usaha Muhammadiyah

c.       Angkatan Muda Muhammadiyah

d.      Organisasi Otonom Muhammadiyah

e.       Majelis Pendidikan Dasar dan Menengah

 

27.  Tugas pokok organisasi otonom Muhammadiyah daiatur dalam Anggaran Rumah Tangga Muhammadiyah pada ... .

a.       Pasal 18                       d. Pasal 21

b.      Pasal 19                       e. Pasal 22

c.       Pasal 20

 

28.  Organisasi Otonom khusus yang  diberikan kewenangan untuk menyelenggarakan amal usaha sendiri adalah … .

1. Ikatan Pelajar Muhammadiyah
2. Pemuda Muhammadiyah
3. Pandu Hizbul Wathan
4. Nasyiatul Aisyiah
5. Aisyiah                                   

                       

29.  Di bawah ini yang merupakan empat pilar perkaderan Aisyiah adalah ... .

a.       kader berbasis keluarga, kader Ortom, kader Muhammadiyah dan kader AUM

b.      Kader berbasis masyarakat, kader Ortom, kader Aisyiah dan kader pimpinan

c.       kader berbasis keluarga, kader AMM, kader Amal Usaha Aisyiah dan kader pimpinan

d.      kader berbasis masyarakat, kader Ortom, kader IPM dan kader pimpinan

e.       kader berbasis keluarga, kader Ortom, kader pimpinan dan kader AUM

 

30.  Kaderisasi Aisyiah melalui jalur perkaderan formal adalah ... .

1. perkaderan yang dilaksanakan secara terprogram di luar kegiatan pelatihan
2. perkaderan yang dilakukan melalui pelatihan-pelatihan dalam berbagai macam bentuk dan jenisnya
3. pembinaan dan pengembangan kader serta pimpinan
4. perkaderan yang dilakukan secara tidak resmi dalam interaksi kehidupan anggota. Pimpinan maupun kader
5. perkaderan yang secara khusus untuk menyiapkan kader-kader melalui perkaderan pondok pesantren dan sekolah kader

 

31.  Taruna Melati merupakan bentuk perkaderan formal utama di ... .

a.       PanduHizbul Wathan

b.      Pemuda Muhammadiyah

c.       Ikatan Pelajar Muhammadiyah

d.      Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah

e.       Tapak Suci Putera Muhammadiyah

32.  Perhatikan pernyataan berikut !

(1)   Komponen Pra-Perkaderan

(2)   Komponen Perkaderan Khusus

(3)   Pelatihan Kader Taruna Melati 1

(4)   Komponen Perkaderan Pendukung

(5)   Pelatihan dan Fasilitator Pendampingan

(6)   Komponen Perkaderan Utama

Pernyataan di atas yang merupakan komponen dan jenjang perkaderan dalam IMM ditunjukkan pada nomor ... .

1. (2), (3), (4) dan (6)      d. (1), (2), (4) dan (6) 
2. (2), (3), (4) dan (5)      e. (1), (2), (3) dan (4)
3. (1), (2), (4) dan (5)

 

 

33.  Di bawah ini yang merupakan komponen pada perkaderan khusus IMM adalah ... .

a.       Pelatihan Penelitian dan Penulisan Karya Ilmiah

b.      Latihan Instruktur Paripurna  

c.       Pelatihan Kepemimpinan

d.      Darul Arqam Paripurna

e.       Pelatihan Jurnalistik

 

34.  Sistem perkaderan Nasyiah yang bersifat Perkaderan informal  adalah ... .

1. perkaderan yang wajib diikuti oleh semua anggota Nasyiah
2. perkaderan yang sifatnya pilihan, yang sesuai dengan minat dan bakat                   
3. perkaderan yang dilaksanakan secara sistematik
4. perkaderan yang dilaksanakan dalam bentuk pendidikan, pelatihan dan pendampingan
5. perkaderan yang sifatnya untuk menunjang pengembangan dan pelaksanaan organisasi

 

35.  Berikut ini yang merupakan jenis perkaderan non formal dalam Pemuda Muhammadiyah ... .

a.       pelatihan kewirausahaan

b.      pelatihan kepemimpinan

c.       pelatihan kader khusus politik

d.      pelatihan kader khsusus dakwah

e.       penataran pimpinan khusus pemimpin

 

 

36.  Perhatikan pernyatan berikut !

(1)   Penataran Pimpinan Khusus Pimpinan

(2)   Pelatihan Kader Khsusu Dakwah

(3)   Pelatihan Tata Kelola Organisasi

(4)   Diklat Khusus

(5)   Pelatihan Kepemimpinan

(6)   Pelatihan Pelatih 

Pernyataan berikut yang termasuk jenis perkaderan formal Pemuda Muhammadiyah ditunjukkan pada nomor ... .

1. (1), (2), (3) dan (4)      d. (2), (3), (4) dan (5)
2. (1), (2), (4) dan (5)      e. (2), (3), (4) dan (6)
3. (1), (2), (5) dan (6) 

37.  Di bawah ini merupakan maksud dan tujuan dari Tapak Suci Putra Muhammadiyah, kecuali ... .

a.       mendidik dan membina anggota untuk menjadi kader Muhammadiyah

b.      mendidik serta membina ketangkasan dan keterampilan pencak silat sebagai seni bela diri Indonesia

c.       menggembirakan dan mengamalkan dakwah amar ma’ruf nahi munkar dalam usaha mempertingi ketahanan nasional

d.      memelihara kemurnian pencak silat sebagai seni bela diri Indonesia yang tidak menyimpang dari ajaran Islam sebagai budidaya bangsa                                  

e.       upaya transformasi dan penanaman nilai sejak dini untuk kepentingan kemajuan dan pengembangan persyarikatan

 

 

38.  Jenjang ketingkatan dalam Perguruan Seni Bela diri Tapak Suci terdiri dari 15 tingkat, yang terbagi dalam tiga tingkatan yaitu ... .

1. kader, pelatih dan pendekar
2. siswa, kader dan pendekar
3. suhu, kader dan pendekar
4. siswa, kader dan pelatih
5. siswa, pelatih dan suhu

39.  Tingakt siswa dasar tiga pada jenjang ketingkatan Seni Bela Diri Tapak Suci Putra Muhammadiyah ditandai denga sabuk warna ... .

a.       biru melati 4                d. hitam melati 3

b.      kuning melati 4           e. merah melati 3

c.       kuning melati 3

 

40.  Wadah kegiatan secara organisatoris fungsional bahkan potensial bagi regenerasi organisasi adalah ... .

1. Angkatan Muda Muhammadiyah
2. Amal Usaha Muhammadiyah
3. Lembaga Muhammadiyah
4. Sekolah Muhammadiyah
5. Majelis Muhammadiyah

LINK UNTUK JAWABAN

https://forms.gle/Sz5hY6LPYKUm69Yz9

Tugas Al-Islam XI 290920

 SOAL REMEDIAL

KERJAKAN SOAL BERIKUT, DAN JAWABNYA DIKERJAKAN DI LINK

SOAL

1.      Allah berfirman dalam Q.S Al-Baqarah ayat 2 yang berbunyi :

ذَٰلِكَ الْكِتَابُ لَا رَيْبَ ۛ فِيهِ ۛ هُدًى لِلْمُتَّقِينَ

Makna kandungan yang terdapat dalam ayat tersebut adalah… .

1. Al-Qur’an sebagai petunjuk
2. Al-Qur’an adalah kitab suci
3. Al-Qur’an adalah firman Allah
4. Al-Qur’an memberikan ketenangan jiwa
5. Al-Qur’an diturunkan langsung oleh Allah 

2.      Cerita sejarah tentang keberhasilan dan kegagalan umat terdahulu yang dipaparkan dalam al-Qur’an mengandung hikmah bagi kita utamanya sebagai… .

A.    sejarah masa lalu

B.     bukti kekuasaan Allah

C.     pelajaran dan ilmu pengetahuan

D.    informasi dan ilmu pengetahuan

E.     pengalaman berharga bagi kehidupan

 

3.      kitab Taurat adalah kitab yang diturunkan kepada Nabi Musa as, ketika sedang melaksanakan khalwat di… .

1. gunung uhud
2. bukit tursina
3. bukit aqobah
4. gua hira
5. gua tsur

 

4.      Wahyu Allah yang masih berupa lembaran-lembaran disebut… .

1. Sufuf
2. Suduf
3. Suquf
4. Suhuf
5. Suyuf

 

5.      Rani adalah seorang anak yang gemar mengaji, ia  berusaha untuk bisa membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar sehingga setelah sholat maghrib ia menyisihkan waktunya untuk membaca Al-Qur’an, dengan demikian Rani mencerminkan sikap… .

a.       Cinta kepada kitab-kitab Allah

b.      Menjaga kemurnian kitab Allah

c.       Iman terhadap kitab-kitab Allah

d.      Meyakini kebenaran kitab-kitab Allah

e.       Menjalankan kewajiban sebagai umat Islam

6.      Dalam Al-Qur’an ada sejumlah ayat hokum yang turun menggantikan kedudukan ayat-ayat hukum sebelumnya, dan mengakhiri berlakunya ketentuan dan hukum dari ayat-ayat yang diturunkan sebelumnya. Ayat-ayat yang diturunkan terdahulu disebut… .

1. Mansukh
2. Nasikh
3. Na’at
4. Man’ut
5. Badal

7.      Sahabat Rosul yang ditugaskan untuk menghimpun Al-Qur’an pada masa kholifah Abu Bakar As-Sidiq adalah… .

1. Zaid bin Haritsah
2. Usman bin Affan
3. Umar bin Khattab
4. Zubair bin Awam
5. Zaid bin Tsabit

8.      إِنَّا نَحْنُ نَزَّلْنَا الذِّكْرَ وَإِنَّا لَهُ لَحَافِظُونَ                       

Isi kandungan Al-Qur’an surat Al-Hijr:9 diatas menjelaskan bahwa yang menjaga Al-Qur’an itu adalah… .

a.       Para penghafal Al-Qur’an

b.      Nabi Muhammad SAW

c.       Malaikat Jibril

d.      Allah SWT

e.       Para ulama

 

9.      Degradasi moral yang saat ini terjadi dikarenakan dampak masuknya budaya Barat yang tidak terfilter serta arus digital yang terus berkembang membuat diri kita sebagai seorang pelajar Muhammadiyah untuk waspada dan kembali kepada ajaran agama sebagai pegangan. Hal ini menunjukkan… .

1. Al-Qur’an sebagai sumber spiritual
2. Al-Qur’an sebagai dasar hukum dan moral
3. Al-Qur’an sebagai sumber Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
4. Al-Qur’an sebagai dasar pegangan hidup
5. Al-Qur’an sebagai pembawa kabar gembira

 

10.  Fungsi Al-Qur’an terhadap kitab-kitab sebelumnya adalah sebagai mushoddiq, artinya… .

a.       Melanjutkan kitab-kitab sebelumnya

b.      Menguatkan kebenaran kitab sebelumnya

c.       Menyalahkan kebenaran kitab sebelumnya

d.      Tidak mengakui kitab-kitab sebelumnya

e.       Mengganti secara keseluruhan terhadap kitab-kitab yang lalu

 

11.  Al-Qur’an adalah mukjizat terbesar dan mempunyai keistimewaan yang tiada bandingannya, diantara keistimewaannya adalah…

a.       Dapat dijadikan penolak bala

b.      Dapat digunakan untuk mengusir setan

c.       Dapat di baca di mana saja di belahan dunia

d.      Gaya bahasa Al-Qur’an yang mengagumkan

e.       Al-Qur’an dapat mengatasi permasalahan

 

12.  Muhammad merupakan pribadi yang memiliki keberanian dan ketuguhan hati dalam beramar ma’ruf nahi munkar. Sikap yang dimiliki oleh Muhammad adalah… .

1. Syaja’ah
2. Istiqomah
3. Tawadhu
4. Husnuzhon
5. Amanah

 

13.  Sebagai seorang muslim, ketika mengetahui kebenaran harus disampaikan sekalipun mengandung resiko. Hal tersebut merupakan makna dari… .

1. Syaja’ah menghadapi musuh dalam peperangan
2. Syaja’ah menghadapi kenyataan
3. Syaja’ah menyatakan keadilan
4. Syaja’ah menghadapi ketidakadilan
5. Syaja’ah menghadapi kebenaran

 

14.  Ketika ulangan harian berlangsung, anda melihat salah seorang teman yang diam-diam mencontek buku. Maka sikap yang harus anda lakukan adalah… .

1. Mengingatkan teman agar berhati-hati dalam membuka buku
2. Mengingatkan teman dan ikut membuku buku
3. Mengingatkan teman agar jujur dalam ulangan
4. Diam saja membiarkan teman yang membuka buku
5. Diam saja dan ikut buka buku

 

15.  Berterus terang dalam menyatakan kebenaran, berani mengakui kesalahan, mampu menahan amarah, hal tersebut mencerminkan sikap yang dicontohkan oleh Rosulullah yaitu… .

1. Shidiq
2. Amanah
3. Tabligh
4. Syaja’ah
5. Fatonah

16.  وَيَرْزُقْهُ مِنْ حَيْثُ لَا يَحْتَسِبُ ۚ وَمَن يَتَوَكَّلْ عَلَى ٱللَّهِ فَهُوَ حَسْبُهُۥٓ ۚ إِنَّ ٱللَّهَ بَٰلِغُ أَمْرِهِۦ ۚ قَدْ جَعَلَ ٱللَّهُ لِكُلِّ شَىْءٍ قَدْرًا

Dalam Q.S at-Thalaq : 3 memberikan penjelasan tentang … .

1. Optimis tanpa meminta pertolongan
2. Tawakkal dan yakin akan pertolongan Allah
3. Yakin pertolongan akan dating
4. Bersungguh-sungguh dan tawakkal
5. Yakin pertolongan akan datang

17.  Sikap pemberani yang merupakan keteguhan hati, kekuatan pendirian, untuk membela dan mempertahankan kebenaran yang dilakukan dengan penuh pertimbangan merupakan sikap… .

1. Shidiq
2. Husnudzon
3. Mujahadah
4. Syaja’ah
5. Muhasabah

18.  Perhatikan pernyatan berikut !

1.      Ta’ziyah dapat menyadarkan diri bahwa setiap orang akan mati

2.      Mempertebal keimanan dan ketakwaan kepada Allah

3.      Ta’ziyah dapat menjadikan kita mati dalam kedaan husnul khotimah

4.      Menumbuhkan kesadaran dalam diri untuk selalu bekerja

5.      Menumbuhkan sikap gotong royong dan saling tolong menolong dalam kebaikan

Pernyatan diatas, yang termasuk keutamaan ta’ziyah adalah… .

1. 1, 3 dan 4
2. 2, 3 dan 4
3. 1, 2 dan 5
4. 3, 4 dan 5
5. 2, 4 dan 5

19.  Bagi yang tertimpa atau mendengar akan kematian saudaranya maka dianjurkan untuk membaca lafadz “ Innaa lillaahi wa innaa ilaihi raaji’uun” yang artinya adalah… .

1. Sesungguhnya kita akan kembali kepada Allah dan sesungguhnya kita adalah milik Allah
2. Ya Allah berilah aku ganjaran dalam menghadapi cobaan ini dan berilah pengganti yang lebih baik bagiku
3. Ya Allah ampunilah dosaku dan dosanya, dan terimalah amal ibadahnya semasa hidup
4. Ya Allah jadilah ia pendahulu ( penjemput) dan tabungan serta pahala bagi kami
5. Sesungguhnya kita adalah milik Allah dan kita akan kembali kepadanya 

20.  Jumlah kain kafan yang harus digunakan dalam mengkafani jenazah seorang wanita adalah… .

1. 5
2. 4
3. 3
4. 2
5. 1

21.  Dalam menshalatkan jenazah terdapat ketentuan-ketentuan dan tata caranya. Posisi imam yang mensholatkan jenazah perempuan terdapat pada bagian… .

1. Kaki
2. Lambung
3. Kepala
4. Dada
5. Punggung

22.  Dalam perawatan jenazah terdapat ketentuan-ketentuan khusus . bagi orang yang gugur karena syahid di medan perang dalam membela agama Agama Allah maka perawatan jenazah baginya adalah… .

1. Tanpa dimandikan, tanpa dikafani dan disholatkan
2. Harus Dimandikan, dikafani dan disholatkan
3. Tanpa dimandikan, harus dikafani dan disholatkan
4. Dimandikan, tanpa dikafani dan harus disholatkan
5. Tanpa dimandikan, harus dikafani dan tanpa disholatkan

23.  Perhatikan pernyataan dibawah ini !

1.      Memandikan

2.      Mengucap salam

3.      Menghadiri undangan

4.      Menjenguk orang sakit

5.      Mengkafani

6.      Mengantarkan jenazah

7.      Mendoakan orang bersin

8.      Membacakan yasin

Berdasarkan pernyatan diatas, yang merupakan kewajiban muslim terhadap muslim lainnya adalah… .

1. 1,2,3,4,5
2. 1,3,4,5,6
3. 2,3,4,5,6
4. 2,3,4,6,7
5. 2,3,4,7,8

24.  Raihan datang ke masjid untuk melaksanakan shalat berjama’ah. Sesampainya di masjid, ternyata shlat telah dimulai dan Raihan mendapati imam sudah membaca surat al-quraisy. Posisi Raihan adalah sebagai… .

1. Makmum jama’ah
2. Makmum mabsuq
3. Makmum masbuq
4. Makmum maqbus
5. Makmum jama’

25.  Perhatikan pernyataan dibawah ini !

a.       Bagus bacaan al-Qur’annya

b.      Orang yang sedang berpergian

c.       Orang yang faham tentang sunnah nabinya

d.      Orang yang selalu tepat waktu

Yang merupakan ketentuan untuk menjadi seorang imam jama’ah adalah… .

1. a dan b            E. a dan c
2. a dan d
3. b dan c
4. c dan d 

26.  Syariat Islam memberikan tuntunan tentang cara-cara mengingatkan imam yang lupa ketika shalat berjama’ah. Adapun bagi makmum laki-laki cara mengingatkan imam yang lupa dengan cara… .

1. Mengucap tasbih
2. Mengucap tahmid
3. Mengucap takbir
4. Mengucap shalawat
5. Menepuk tangan

27.  Arti dari Q.S al-‘ankabut: 45 di bawah ini adalah… .

إِنَّ ٱلصَّلَوٰةَ تَنْهَىٰ عَنِ ٱلْفَحْشَاءِ وَٱلْمُنكَرِ ۗ

1. Shalat menjadikan berbuat jujur dan adil
2. Sholat mencegah dari perbuatan keji dan munkar
3. Sholat dapat membentengi diri dari perbuatan tercela
4. Sholat merupakan wujud kesamaan martabat manusia
5. Sholat mencegah perbatan ghibah dan munkar

 

28.  Rasulullah SAW bersabda :

صَلَاةُ الْجَمَاعَةِ أَفْضَلُ مِنْ صَلاَةِ الْفَذِّ بِسَبْعِ وَ عِشْرِيْنَ دَرَجَة

Dari hadits tersebut menjelaskan tentang… .

a.       Shalat berjamaah lebih utama dari pada shalat sendirian

b.      Shalat di masjid lebih utama dari pada shalat di rumah

c.       Shalat berjamaah di masjid lebih utama dari pada shalat di rumah

d.      Shalat berjamaah di masjid lebih utama 27 derajat dari pada shalat di rumah

e.       Shalat berjamaah lebih utama 27 derajat dari pada shalat sendirian  

 

29.  Takbir yang diucapkan ketika perpindahan gerak dalam shalat disebut… .

a.       Intiqad

b.      Iftiqar

c.       Intiqal

d.      Infithar

e.       Iftikhar

 

30.  Ketika shalat berjama’ah makmum perempuan berkewajiban untuk mengingatkan imam perempuan jika terdapat kesalahan dengan cara… .

1. Membaca tasbih
2. Membaca tahmid
3. Membaca takbir
4. Menepuk tangan (tashfiq)
5. Membaca istighfar

 

31.  Perhatikan  Q.S al-jumu’ah : 9

يَٰأَيُّهَا ٱلَّذِينَ ءَامَنُوا إِذَا نُودِىَ لِلصَّلَوٰةِ مِن يَوْمِ ٱلْجُمُعَةِ فَٱسْعَوْا إِلَىٰ ذِكْرِ ٱللَّهِ وَذَرُوا ٱلْبَيْعَ ۚ ذَٰلِكُمْ خَيْرٌ لَّكُمْ إِن كُنتُمْ تَعْلَمُونَ

Makna dari ayat tersebut adalah… .

1. Bersegera sholat jum’at dan tinggalkan jual beli ketika waktu jum’at
2. Kewajiban melaksanakan sholat jumat
3. Pahala bagi orang yang sholat jum’at
4. Ancaman Allah bagi yang tidak sholat jum’at
5. Keutamaan sholat jum’at

 

32.  Perhatikan pernyataan dibawah ini !

a.       Baligh/dewasa

b.      Menutup aurat

c.       Merdeka

d.      Laki-laki

e.       Orang tua

Yang merupakan syarat wajib mengerjakan sholat jum’at adalah… .

1. a,b dan c
2. a,b dan d
3. a,b dan e
4. a,c dan d
5. a,d dan e

 

33.  Berdasarkan hadits yang diriwayatkan oleh Abu Daud dan Hakim, ada empat golongan yang dibolehkan untuk tidak melaksanakan sholat jum’at yaitu… .

1. Hamba sahaya. Orang tua, orang yang sedang sakit dan anak SD
2. Hamba sahaya, perempuan, anak-anak dan orang yang sedang sakit
3. Hamba sahaya, perempuan hamil, orang tua dan orang yang sedang sakit
4. Hamba sahaya, orang kafir, perempuan dan anak-anak
5. Hamba sahaya, perempuan, anak SD dan orang yang sedang sakit

 

34.  Waktu yang tepat untuk menyampaikan khutbah jum’at adalah… .

1. Sebelum matahari tergelincir
2. Sebelum adzan berkumandang
3. Setelah iqamah dikumandangkan
4. Setalah jumlah jama’ah sebanyak 40 orang
5. Setelah tergelincirnya matahari

 

35.  Salah satu halangan yang membolehkan untuk tidak sholat jum’at adalah menahan Al-Akhbatsain, maksud dari al-Akhbatsain adalah… .

1. Menahan kentut
2. Menahan buang air kecil
3. Menahan buang air kecil dan besar
4. Menahan buang air besar
5. Menahan lapar dan dahaga

 

36.  Peradaban dan ilmu pengetahuan Islam mencapai puncaknya pada masa pemerintahan… .

1. Umayyah
2. Ali bin Abi Thalib
3. Tariq bin Ziyad
4. Usman bin Affan
5. Abassiah

 

37.  Puncak kejayaan Daulah Abbbasiyah terjadi pada masa khalifah… .

a.       Ariq bin Ziyad

b.      Tariq bin Malik

c.       Harun Ar-Rasyid

d.      Khalid bin Walid

e.       Mu’awiyah bin abi Sufyan

 

38.  Kemajuan-kemajuan bidang umum dalam ilmu  pengetahuan salah satunya adalah filsafat. Tokoh filsafat muslim yang terkenal adalah… .

1. Ibnu Sina
2. Harun Ar-Rosyid
3. Imam Syafi’i
4. Imam Hanafi
5. Imam Maliki

 

39.  Tokoh pencetus gerakan pembaharuan Islam di jazirah Arab adalah… .

1. Muhammad Abduh
2. Muhammad Ali Pasya
3. Abdul Aziz
4. Sayid akhmad Khan
5. Muhammad bin Abdul Wahab

 

40.  Para tokoh ilmu hadits yang terkenal pasa masa daulah Abasiah adalah… .

a.       Imam Hanafi

b.      Imam Buhkori

c.       Imam Syafii

d.      Imam Hanbali

e.       Imam Abul Hasan

JAWABANNYA DI LINK BERIKUT

https://forms.gle/E6s9sRBcYQZPH6GMA